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【2019年秋季学期仙源好故事之十三】让孩子在成长的路上走得更稳、更远

​人物简介: 

  易卫国,男,1972年1月出生,小学语文高级教师,现任仙源学校五年级班主任及语文老师。自参加工作起一直担任班主任和小学高年段语文教学,在二十多年的教学工作中,始终用欣赏的眼光看学生,始终用宽容的心态面对学生,所带班级在各项活动中表现突出,受到学生和家长的好评。

  教育格言:先相信你自己,然后别人才会相信你。

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

  时间飞逝,转眼间一学期又快结束了。回首本学期与孩子们朝夕相处的几个月,感触颇多。

  今年九月我担任五年级四班的语文老师并任班主任。新的班级,陌生的面孔,让我对孩子们一无所知。没过几天,几个表现出色的同学很快进入了我的视线:品学兼优的倪俊辉、何心宁同学;字迹清秀、醒目的赵思婷、毛珞雅同学;劳动积极、善于表现的刘铭宇、马万琪同学,很快我就记住了他们的名字。

  在接下来的一个大周内,我用各种方法准确地记住了全班同学的名字。几次作业过后,我开始犯难了:班里有几个同学的成绩差得让人难以接受。其中有个叫刘子豪的同学作业一次也未完成。我认真查看了他的作业,天呐!这哪里是一个五年级的学生?歪歪扭扭、不成形的字迹;每一次作业的错误率高达百分之八十以上。我该如何引导她?我开始在心里问自己。

  一个月很快过去,开学的第一次月考如期而至,考试的结果也很快出来了:刘子豪,语文——37分——试卷上的看拼音写词语“全军覆没”,十六分被扣光。看着他的试卷我火冒三丈,准备当着他的面大肆羞辱一番:蠢货、笨蛋、傻瓜……一系列不好听的词语准备就绪。

  下午第一节语文课,我夹着试卷走进教室,正当我准备大发雷霆时发现刘子豪同学耷拉着脑袋,一副垂头丧气的样子,我的乖乖!他似乎有所警觉,我向他射出了一道犀利的目光,他的头垂得更低了,眼睛里闪着泪花。试卷发完后,我仔细地观察了他不断加重的面部表情。突然,我的心一下子软了下来,走过去抚摸着他的头说:“这次考试失败不要紧,只要你肯努力,下次一定会考好的!”他听了我的话使劲地点了点头。我事先准备的羞辱他的词却一个也没说出来。

  大休放假那天,我与刘子豪的家长谈了很多,他妈妈说孩子从小基础差,记忆力不好,在家里总是丢三落四,还希望老师正确引导他,他们也很着急。家长的话让我更加深刻地体会为人父母的不易,可怜天下父母心!哪个做家长的不希望自己的孩子变得优秀呢?

  接下来的学习中,我和他约法三章:上课认真听讲、按时完成各种作业、放假有计划地学习。现在的刘子豪同学学习劲头很足,而且有较强的自觉性,成绩也有了明显的提高。我不敢保证将他教成一个优秀的学生,但至少在学习的道路上我没有放弃他,让他感受到自己也是班级的一份子。

  章梦铖,老师眼中的好学生、乖乖女。然而就是这样一个不需要老师操心的“乖乖女”在期中考试之后出现了严重的退步,一次大休的家庭作业,我发现她整个卷面敷衍塞责、草草了事,而且错误连篇。直觉告诉我:这个孩子态度出了问题。

  一天晚自习后,我找到了她家里并与她的父母进行了沟通。得知详情后,原来是她最近和另一个班的女生私下约好准备下学期一起去学做服装,家长也很苦恼,不知道如何开导她。

  第二天朝读时,我把她单独叫到走廊与她谈了读书的重要性:

  你现在的努力是为了将来能有更广泛的选择,而不是被迫去谋生,一个没有知识的人是多么可怕,小小年纪为何不好好珍惜学习的时光呢?

  一番和风细雨的交谈让她泪流满面。

  “老师,我错了,我不应该有这样糊涂的想法,我再也不厌学了。”

  从那以后,章梦铖同学比以前更加刻苦,彻底打消了外出打工的念头。同时,我也收到了家长的微信感谢:谢谢您,易老师,是您挽救了我的孩子,孩子长大后不会忘记您的。

  其实,作为一名老师,我只是做了我应该做的。孩子在学习,成长的道路上难免会滑倒、摔跤,我们何不伸出自己的双手拉孩子一把,让孩子们走得更稳、更远……


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