三、初中毕业生综合素质评价

初中毕业生综合素质评价是为了全面贯彻党的教育方针，反映初中毕业生的发展状况，促进学生的全面发展。其评价结果是衡量学生是否达到毕业标准和高中阶段学校招生的重要依据。

(一)综合素质评价的基本内容、标准及呈现方式

学生综合素质评价的内容和标准继续执行《仙桃市二00六年九年级学生综合素质评价内容及标准》。

综合素质评价结果的呈现形式包括两部分：一是综合性评语。对学生的综合素质予以整体描述，重点突出学生的特点、特长和潜能。二是评价等级。学生综合素质的五个维度分别用A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级呈现，各初中学校各个维度A等（优秀）人数比例不超过35%。各校D等人数比例不超过2%，每个维度的A等生必须要在学校公示一周。

(二)操作办法

综合素质评价的目的与原则、各学校班级各项等级指标分解原则和方法、学生综合素质评价程序与操作等参照《仙桃市二00六年初中毕业生综合素质评价实施方案》（仙教基[2006]5号文件）执行。

(三)《初中生综合素质发展评价报告册》填报的基本要求

各地各校要认真组织师生填写已发的《初中生综合素质发展评价报告册》，重点认真填充第二十页至第三十四页内容。

这一次组织的评价作为毕业总评结果，报告册中的“学生成长记录自我评价”、“班级综合素质评定小组综合性评语”、“学校综合素质评定委员会”等栏目必须由指定人认真如实填写，其它内容必须在班主任的统一组织指导下认真填写，需要粘贴的资料由学生在规定处按要求粘贴。

《初中生综合素质发展评价报告册》填写完毕后由学生本人妥善保管，此册将作为高中注册学籍的重要凭证之一，并进入高中学生档案。

 (四)日程安排

四、加强组织领导

为了保证我市2010年初中毕业生学业考试及综合素质评价工作稳步有序实施，市教育局成立领导小组，负责全市的领导、组织、协调等工作，成员如下：

组  长：彭中才   市教育局党委书记、局长

副组长：徐红兵   市教育局党委副书记、副局长

        唐毅波   市教育局党委副书记、副局长

        舒方旭   市教育局党委委员、副局长

        王明轩   市教育局党委委员、副局长

胡少林   市教育局党委委员、副局长

程  波   市教育局党委委员、纪委书记

秦治华   市教育局党委委员、

市政府教育督导室主任、工会主席

谢  丽   市教育局党委委员、

市政府教育督导室副主任

刘学文   市教育局党委委员、

市教育招生考试院院长

成  员：陈爱平   市教育局基教科科长

        张建兵   市教育局纪委副书记

        何  敏   市教育局体卫艺科科长

李情豪   市教科院院长

        谌少瑛   市电教馆馆长

        高新华   市教育考试中心副主任

各镇办中心学校和市直各初中也要成立工作专班，制定各方面工作的详细方案，合理分工，明确各类人员工作职责，制定可行的工作制度，以保证初中毕业生学业考试和综合素质评价工作圆满完成。

附：《仙桃市2010年初中毕业生综合素质评价结果呈报表》