——记仙源学校生活部伍爱华老师的先进事迹

伍爱华同志在仙源工作已有两年多的时间了，在这两年多里，她坚持仙源学校“每个孩子都是我们的唯一”这一服务宗旨,坚持用高标准要求学生，用热忱感动学生、用责任感化学生、用爱心感染学生，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，受到了家长和学生的一致好评。

一、高标准要求学生。

曾经有这样一则报到：一个中国留学生到美国去深造，由于生活习惯不好，后来被遣送回国。可见注意生活细节，养成良好的生活习惯是非常重要的。因此她经常教育学生，除了把学习成绩搞好外，还要培养良好的生活习惯。于是，在生活习惯上，她对同学们提出了严格要求。她要求学生们在餐厅值日先要把桌子擦得没有水珠、米粒，地上要一尘不染；在寝室，内务整理严格按照“四个一”的标准来完成，晚寝二十分钟全部上床睡觉。如果要上厕所，必须轻手轻脚，上完厕所要把尿液冲干净。早上十五分钟全部做完内务整理，迅速离开寝室。这种军事化的管理，锻炼了学生的自理能力，培养了他们良好的生活习惯。无论严冬还是酷暑，她管理的学生都做得非常好，受到了学校领导的赞赏。

二、用热忱感动学生。

今年她带的初中三年级1、2、3班，他们不但成绩好，素质也很高。由于冲刺中考，他们往往有些生活上的小事来不及做，伍爱华老师都能帮他们完成。例如天冷时，她每天都会为带了暖水瓶的学生打好开水，或者让他们喝，或让他们泡脚，尽量让他们满意，让他们感觉老师就像妈妈一样。

三、用责任感化学生。

武校长说过：“认真做事只能做对，用心做事才能做好。”伍爱华同志深知这一点，所以无论在做学生思想工作，还是督促他们做内务整理方面，她都力求做好，特别是晚寝方面。每天查寝，她都会在走廊上走来走去，督促自己的学生迅速就寝，直到学生睡安静为止。因此，几个班的同学就寝纪律非常好，多次受到领导的表扬。有那么一次，学校值班领导来查寝，三（1）班可能是哪个学生在说梦话吧，当时被认为寝室有人讲话，给予了通报，后来经调查没有人讲话，纯属误会。但是她还是借这次通报，给同学们敲警钟，让同学们引起重视。

四、用爱心感染学生。

她所带的这几个班有两个单亲家庭的学生，由于没有良好的家庭教育，他们往往生活习惯不太好，性格也不太好。如三（2）班的武岳同学，伍老师开始带他时，袜子经常不洗，内衣常常一穿好几天，床上更不用说了，搞得同学都不愿接近他。记得有一次，在吃饭时，他的盘子里有一点饭没吃干净，伍老师对他说：“武岳，要爱惜粮食，不要浪费啊！”他赌气地说：“我就浪费，我还要让厨房的总管看见。”当时伍老师就火了，说：“武岳，王子犯法，与庶民同罪，不要以为你大伯是这里的校长，今天，我非要你把盘子里的饭吃完不可。”看到伍老师的态度坚决，武岳同学还是慢吞吞地把饭吃完后走了。晚上他回寝室睡觉时，伍爱华老师和颜悦色地给他讲道理，教育他要尊重老师、团结同学、讲究卫生、珍惜粮食，鼓励他做好一些事情。慢慢地，他变了，变得不再任性，比以前也讲究卫生多了。后来他妈妈来看过他，说他变了，变得和以前大不一样了。伍老师听了，心里甭提有多高兴。还有三（1）班的刘乔，也许是营养不良吧，个子长得很小，伍老师就尽力帮助他，如帮他提水、晾衣裳，每次伍老师帮他时，他都会说：“老师，谢谢你！”字里行间充满了感激之情。

伍爱华同志的工作十分平凡，甚至还被一些人看不起。但她并没有因为这一点而消极怠工，而是竭尽所能，认真负责。她表示在今后的工作中要做到：

勤勤恳恳做事，脚踏实地做人；

率先垂范，当好学校领导的得力帮手；

服务学生，力争做一名优秀的“仙源妈妈”。